| 永豐高級中學 學年度第 學期 | |||||||||||
| 班 級 財 物 清 點 明 細 表 | |||||||||||
| 班級 | 學生人數 | 保管人 姓名 | 開學 清點 數量 | 清點項目 | 期初清點現況 | 期末 清點 數量 | 期末清點現況 | ||||
| 品 名 | 損壞情形說明 | 損壞情形說明 | |||||||||
| 教務處 | 電視 | 是否可正常使用 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||
| 投影布幕 | 表面是否清潔 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 擴音器 | 是否可正常使用 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 學務處 | 佈告欄 | 是否有裂痕、破損情形 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||
| 班牌(木制) | 是否有裂痕、破損情形 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 回收籃 | 是否有裂痕、破損情形 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 是否已清洗乾淨 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 拖把架 | 是否有裂痕、損壞情形 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 掃具儲櫃 | 是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 總務處 | 學生桌 | 是否搖晃、損壞 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||
| 桌面是否整潔、破損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 學生椅 | 是否搖晃、損壞 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 講桌 | 是否搖晃、損壞 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 桌面是否整潔 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 講桌抽屜 | 是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 教師椅 | 是否搖晃、損壞 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 講台 | 是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 是否凹陷 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 窗戶 | 窗扣皆有 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 紗窗無毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 窗條無毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 玻璃無毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 門 | 喇叭鎖皆有 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 蝴蝶頁正常 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 門板無毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 電扇 | 可轉動 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 轉動時會晃動 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 班級牌 (壓克力) | 外框無毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 班級牌無毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 板擦機 | 可正常使用 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 海棉及集塵袋有無破損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 海棉及集塵袋已清洗乾淨 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 燈具 | 開關正常 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 燈管正常 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 黑板 | 板面是否凸起 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 是否會反光 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 時鐘 | 是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 是否可正常使用 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 窗簾 | 軌道或交叉鐵片是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 窗簾是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 束帶是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 日課表 | 邊框是否皆有 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 是否有裂痕、破損情形 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 冷氣(含主機) | 是否可正常使用 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 面板及濾網是否破損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 濾網是否已清洗 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 冷氣面板是否已擦拭 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 冷氣電表及卡機 | 是否可正常使用 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 插座開關盒 | 是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 班級維護區域 | 地板排水孔 | 排水孔是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||
| 排水孔是否堵塞 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 洗手台 | 水龍頭使用是否正常 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 排水孔是否毁損 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 排水孔是否堵塞 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 飲水機 | 表面已擦拭清潔 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 是否可正常使用 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 消防栓 | 門鎖是否正常 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 消防栓內是否清潔無雜物 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| 班級借用物品 | 鑰匙 | 是否遺失 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||
| 冷氣搖控器 | 是否遺失 | 是 | 否 | 是 | 否 | ||||||
| 是否可正常使用 | 是 | 否 | 是 | 否 | |||||||
| ※請服務股長將班級財物確實清點並寫上保管人姓名 ※班級財物數量與學校配置數量以班級數量為準 | |||||||||||
| 【開學】清點班級數量無誤時,請導師簽名: 日期: | |||||||||||
| 【開學】清點完畢,總務處人員簽名確認: 日期: | |||||||||||
| ※為了維護班級財物,請各班級於寒暑假休業式後,將門窗關好鎖好。謝謝!! | |||||||||||
| 【學期末】清點班級數量無誤時,請導師簽名: 日期: | |||||||||||
| 【學期末】清點完畢,總務處人員簽名確認: 日期: | |||||||||||
2012年8月13日 星期一
班級財物清點明細表
2012年8月6日 星期一
永豐高中簡介
永續校園 安全校園 人文校園 自然校園 科技校園
※ 總務處是學校的後勤單位,配合及協助其他部門完成學校交付之任務,以提高學校教育行政效率,達成學校整體教育目標。
※ 永豐高中總務處一直秉持服務的精神,與師生共同合作、持續努力,打造安全優質的環境,讓師生悠遊其中,快樂學習、築夢摘星,共創永續、美麗「永豐桃花源」。
※ 重點工作:
一、永續校園
※依據學校短中長程發展計劃、規劃各項校園發展藍圖 ;逐年改善校園空間之運用、營造永續優質校園。客家圓樓、貓頭鶯意象造型等、具教育功能。
※依據學校短中長程發展計劃、規劃各項校園發展藍圖 ;逐年改善校園空間之運用、營造永續優質校園。客家圓樓、貓頭鶯意象造型等、具教育功能。

貓頭鷹 博士帽

客家圓樓

「品」字型設計
體育館
柱子:筆 造型 ,地板:方格紙 造型
星象館
三、人文校園
※校園公共間,裝置藝術品,涵養學生人文藝氣質。
※校園公共間,裝置藝術品,涵養學生人文藝氣質。
※改建可容納約300人座位之優質閱覽空間,涵養學生氣質之閱覽室 - 潛龍書院,讓今日永豐潛龍,明日飛龍在天。
共有八座中庭,藝術品林立
四、自然校園
※校園綠樹成蔭,鳥語花香,且物種多元;各班設置花台,種植各式花草,依四季不同綻放,美不勝收。
※設置資源回收站,環保小尖兵與歡喜服務社,宣導與實際推動環保及綠色校園維護。
※校園綠樹成蔭,鳥語花香,且物種多元;各班設置花台,種植各式花草,依四季不同綻放,美不勝收。
※設置資源回收站,環保小尖兵與歡喜服務社,宣導與實際推動環保及綠色校園維護。
停車場 人車分道
花團景簇 風景如畫
四季花卉 依序綻放
尋夢園
靜思步道
五、科技校園
※教室更換T5 節能燈具,廁所裝設感應燈、裝置兩段式(省水)水箱,採購環保節能標章冷氣機、事務機器,落實省水、節電政策。
※教室更換T5 節能燈具,廁所裝設感應燈、裝置兩段式(省水)水箱,採購環保節能標章冷氣機、事務機器,落實省水、節電政策。
2012年7月2日 星期一
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